2021 szeptemberében az Afrikáért
Alapítvány eddigi történetének egyik legnagyobb önkéntes misszióját kezdte meg.
A Hungary Helps program segítségével megépítettük a College Othniel iskola emeletét,
számítógépeket és varrógépeket vásároltunk a diákoknak és összesen 12 szakmai önkéntest küldünk Kongóba a több hónapos
megbízás keretében. A feladatuk, hogy feltérképezzék a helyi tanárokkal és
egyéb szakemberekkel együttműködve az oktatás és a tanulás legnagyobb
kihívásait és fejlesszék az iskola működését.
Tudásuk hatalmas értéket képvisel a misszióban. Szaktudásuknak köszönhetően a
kongói diákok és tanárok egyaránt fontos és hasznos ismeretekkel gyarapodhatnak
a kiküldetés során. Ismerkedjünk meg most az első hat önkéntessel, akik
jelenleg Kinshasában vannak:
Csizmadia Anna,
gyógypedagógus, angoltanár, Magyarországon is egy alapítványi iskolában
dolgozik: “Feladatom a gyermekek képességeinek és tanulási igényeinek
felmérése, egyénre szabott oktatási tervek kidolgozása, valamint folyamatos
együttműködés a szülőkkel, illetve a pedagógus munkatársakkal. Részt veszek az
új tantervek kidolgozásában, az iskolát érintő kutatások irányításában és az
iskolairányításra vonatkozó szabályok meghatározásában.” Több éves
szakmai tapasztalata mellett Afrika sem új terep számára: “2020-ban
önkéntesként voltam kint Tanzániában, Arushában egy Kyosei Képzési Központ
nevezetű, oktatással foglalkozó nonprofit szervezetnél, amely iskolát működtet
és közösségi támogatást nyújt hátrányos helyzetű családok számára. Az óvodában
tanítottam, módszertani képzéseket tartottam a helyi tanároknak, taneszközöket
fejlesztettem és adománygyűjtő kampányt indítottam egy játszótér megépítésére.”
Réthy Ádám,
informatikus: “Bár informatikusként végeztem, mindig is közösségben, és főként
gyerekekkel szerettem dolgozni. Magyarországon éveken át speciális igényű
gyerekeket táboroztattam, tavaly pedig Délkelet-Ázsiában dolgoztam különböző
projekteken. Részt vettem egy biofarming kezdeményezésben, angolt oktattam és
videókat készítettem. Mivel mindig is az vezérelt, hogy segítsek azoknak, akik
nem olyan szerencsések, mint én, nagy vágyam volt eljönni Afrikába. A College
Othnielben a számítógépes ismereteken kívül angolt fogok oktatni, és különböző
fejlesztő és szabadidős foglalkozásokat fogok tartani a gyerekeknek.”
Lator Anna, kulturális antropológus:
“Az elmúlt években a doktori disszertációmon dolgozva alkalmam nyílt
hosszabb ideig a délszláv térségben, illetve Afrikában, Ruandában kutatni. Antropológusként
arra fókuszáltam, hogy a helyi politikai, gazdasági viszonyok és a hiedelmek
miként határozzák meg a mindennapi élet cselekedeteit. Az Afrikáért Alapítvány
misszióján ezt a megközelítésmódot szeretném alkalmazni, hogy a helyi szociális
munkás kollégákkal és a többi önkéntessel együtt feltérképezzük, melyek azok a
tényezők (financiális, logisztikai, higiéniai, szokásjogi szempontból), amelyek
miatt a gyerekek nem tudnak iskolába járni vagy nem tudják teljesíteni a
tantervet. A kutatás célja, hogy megoldási javaslatokat dolgozzunk ki és
összeállítsunk egy hosszú távú stratégiát.”
Erdős Orsolya, biztonság-
és védelempolitikai szakreferens hallgató:
Nemzetközi biztonság- és védelempolitikai szakos, végzős hallgató vagyok,
emellett önkéntes területvédelmi tartalékos. Szakmai gyakorlatomat az
Afrikáért Alapítványnál végeztem, amikor pedig értesültem a kongói
önkéntes programban való részvétel lehetőségéről, nem hezitáltam. Fő célom,
hogy a jelenlegi lokális biztonsági helyzet feltérképezésével összeállítsak
olyan előadásanyagokat, amelyekkel a College Othniel diákjai, tanárai és az
érdeklődők számára ismeretterjesztő előadásokat tudok majd tartani általánosan
és specifikusan – kiemelve egy- egy gyakran előforduló és releváns problémakört
– a személyes biztonságukkal kapcsolatban. Emellett olyan cikkeket
szeretnék írni és publikálni az Alapítvány internetes platformjain, amelyek
reális képet festenek a kongói viszonyokról, életkörülményekről, így szépítés
nélkül kóstolhat bele az olvasó a helyi életbe.”
Lencz Dániel, szociálpolitikus-közgazdász:
“Több év pályázatírói tapasztalattal tavaly döntöttem úgy, hogy olyan munkát
szeretnék végezni, amellyel fontos társadalmi ügyeket szolgálhatok. Korábban
évekig menekültek mentorálásával foglalkoztam önkéntesként, majd az Afrikáért
Alapítvány pénzügyi vezetője lettem. Itt főként az uniós projektek
menedzsmentjével foglalkozom, illetve a beérkező támogatásokról készítek
kimutatásokat. A mostani misszión elsősorban azért veszek részt, hogy végre
személyesen is találkozhassak a gyerekekkel, továbbá, hogy a College Othniel
kollégáival együtt fejlesszük, gördülékenyebbé tegyük a mostani a pénzügyi
rendszert. Ezen kívül az iskolások szabadidejét szeretném minőségi
tevékenységgel, főként sporttal (karate) és egyéb játékokkal megtölteni,
valamint az angol nyelv- és az informatika oktatásában is szeretnék segíteni.”
Szabados Dóra, projektmenedzser:
“2012-ban végeztem az IBS nemzetközi tanulmányok
szakán és ezután több, multinacionális cégnél dolgoztam Londonban, illetve
Luxembourgban. 2015-ben döntöttem úgy, hogy elhagyom ezt a szektort és az
önkéntes világban próbálom ki magam. 2020-ig éltem a világ különböző
országaiban – köztük
a Fidzsi-szigeteken, Thaiföldön, Dél-Afrikában és Zimbabwéban - és szociális,
illetve környezetvédelemmel foglalkozó önkéntes programokat vezettem. 2020
márciusában visszatértem Magyarországra, és az Afrikáért Alapítványnál kezdtem
dolgozni projektmenedzserként. Az Alapítványon belül a fő feladatom a Diák- és
Árva Támogatási Program működtetése, a magyar támogatók és a helyi partnereink
közötti fő kapcsolattartó vagyok. Kinshasában legfőbb feladatom, hogy a helyi
csapattal közösen dolgozzunk az iskolákba járó gyerekek életének javításán,
szponzorokat találva számukra. Másrészt az iskola szociális munkásával karöltve
az önkéntesek koordinációját vezetem.”
Köszönjük a támogatást a Hungary Helps Programnak és a
Magyar Önkéntes Liga Egyesületnek!
2021 szeptemberében az Afrikáért Alapítvány eddigi történetének egyik legnagyobb önkéntes misszióját kezdte meg.
A Hungary Helps program segítségével megépítettük a College Othniel iskola emeletét, számítógépeket és varrógépeket vásároltunk a diákoknak és összesen 12 szakmai önkéntest küldünk Kongóba a több hónapos megbízás keretében. A feladatuk, hogy feltérképezzék a helyi tanárokkal és egyéb szakemberekkel együttműködve az oktatás és a tanulás legnagyobb kihívásait és fejlesszék az iskola működését.
Tudásuk hatalmas értéket képvisel a misszióban. Szaktudásuknak köszönhetően a kongói diákok és tanárok egyaránt fontos és hasznos ismeretekkel gyarapodhatnak a kiküldetés során. Ismerkedjünk meg most az első hat önkéntessel, akik jelenleg Kinshasában vannak:
Csizmadia Anna, gyógypedagógus, angoltanár, Magyarországon is egy alapítványi iskolában dolgozik: “Feladatom a gyermekek képességeinek és tanulási igényeinek felmérése, egyénre szabott oktatási tervek kidolgozása, valamint folyamatos együttműködés a szülőkkel, illetve a pedagógus munkatársakkal. Részt veszek az új tantervek kidolgozásában, az iskolát érintő kutatások irányításában és az iskolairányításra vonatkozó szabályok meghatározásában.” Több éves szakmai tapasztalata mellett Afrika sem új terep számára: “2020-ban önkéntesként voltam kint Tanzániában, Arushában egy Kyosei Képzési Központ nevezetű, oktatással foglalkozó nonprofit szervezetnél, amely iskolát működtet és közösségi támogatást nyújt hátrányos helyzetű családok számára. Az óvodában tanítottam, módszertani képzéseket tartottam a helyi tanároknak, taneszközöket fejlesztettem és adománygyűjtő kampányt indítottam egy játszótér megépítésére.”
Réthy Ádám,
informatikus: “Bár informatikusként végeztem, mindig is közösségben, és főként
gyerekekkel szerettem dolgozni. Magyarországon éveken át speciális igényű
gyerekeket táboroztattam, tavaly pedig Délkelet-Ázsiában dolgoztam különböző
projekteken. Részt vettem egy biofarming kezdeményezésben, angolt oktattam és
videókat készítettem. Mivel mindig is az vezérelt, hogy segítsek azoknak, akik
nem olyan szerencsések, mint én, nagy vágyam volt eljönni Afrikába. A College
Othnielben a számítógépes ismereteken kívül angolt fogok oktatni, és különböző
fejlesztő és szabadidős foglalkozásokat fogok tartani a gyerekeknek.”
Lator Anna, kulturális antropológus:
“Az elmúlt években a doktori disszertációmon dolgozva alkalmam nyílt
hosszabb ideig a délszláv térségben, illetve Afrikában, Ruandában kutatni. Antropológusként
arra fókuszáltam, hogy a helyi politikai, gazdasági viszonyok és a hiedelmek
miként határozzák meg a mindennapi élet cselekedeteit. Az Afrikáért Alapítvány
misszióján ezt a megközelítésmódot szeretném alkalmazni, hogy a helyi szociális
munkás kollégákkal és a többi önkéntessel együtt feltérképezzük, melyek azok a
tényezők (financiális, logisztikai, higiéniai, szokásjogi szempontból), amelyek
miatt a gyerekek nem tudnak iskolába járni vagy nem tudják teljesíteni a
tantervet. A kutatás célja, hogy megoldási javaslatokat dolgozzunk ki és
összeállítsunk egy hosszú távú stratégiát.”
Erdős Orsolya, biztonság-
és védelempolitikai szakreferens hallgató:
Nemzetközi biztonság- és védelempolitikai szakos, végzős hallgató vagyok,
emellett önkéntes területvédelmi tartalékos. Szakmai gyakorlatomat az
Afrikáért Alapítványnál végeztem, amikor pedig értesültem a kongói
önkéntes programban való részvétel lehetőségéről, nem hezitáltam. Fő célom,
hogy a jelenlegi lokális biztonsági helyzet feltérképezésével összeállítsak
olyan előadásanyagokat, amelyekkel a College Othniel diákjai, tanárai és az
érdeklődők számára ismeretterjesztő előadásokat tudok majd tartani általánosan
és specifikusan – kiemelve egy- egy gyakran előforduló és releváns problémakört
– a személyes biztonságukkal kapcsolatban. Emellett olyan cikkeket
szeretnék írni és publikálni az Alapítvány internetes platformjain, amelyek
reális képet festenek a kongói viszonyokról, életkörülményekről, így szépítés
nélkül kóstolhat bele az olvasó a helyi életbe.”
Lencz Dániel, szociálpolitikus-közgazdász:
“Több év pályázatírói tapasztalattal tavaly döntöttem úgy, hogy olyan munkát
szeretnék végezni, amellyel fontos társadalmi ügyeket szolgálhatok. Korábban
évekig menekültek mentorálásával foglalkoztam önkéntesként, majd az Afrikáért
Alapítvány pénzügyi vezetője lettem. Itt főként az uniós projektek
menedzsmentjével foglalkozom, illetve a beérkező támogatásokról készítek
kimutatásokat. A mostani misszión elsősorban azért veszek részt, hogy végre
személyesen is találkozhassak a gyerekekkel, továbbá, hogy a College Othniel
kollégáival együtt fejlesszük, gördülékenyebbé tegyük a mostani a pénzügyi
rendszert. Ezen kívül az iskolások szabadidejét szeretném minőségi
tevékenységgel, főként sporttal (karate) és egyéb játékokkal megtölteni,
valamint az angol nyelv- és az informatika oktatásában is szeretnék segíteni.”
Szabados Dóra, projektmenedzser:
“2012-ban végeztem az IBS nemzetközi tanulmányok
szakán és ezután több, multinacionális cégnél dolgoztam Londonban, illetve
Luxembourgban. 2015-ben döntöttem úgy, hogy elhagyom ezt a szektort és az
önkéntes világban próbálom ki magam. 2020-ig éltem a világ különböző
országaiban – köztük
a Fidzsi-szigeteken, Thaiföldön, Dél-Afrikában és Zimbabwéban - és szociális,
illetve környezetvédelemmel foglalkozó önkéntes programokat vezettem. 2020
márciusában visszatértem Magyarországra, és az Afrikáért Alapítványnál kezdtem
dolgozni projektmenedzserként. Az Alapítványon belül a fő feladatom a Diák- és
Árva Támogatási Program működtetése, a magyar támogatók és a helyi partnereink
közötti fő kapcsolattartó vagyok. Kinshasában legfőbb feladatom, hogy a helyi
csapattal közösen dolgozzunk az iskolákba járó gyerekek életének javításán,
szponzorokat találva számukra. Másrészt az iskola szociális munkásával karöltve
az önkéntesek koordinációját vezetem.”
Köszönjük a támogatást a Hungary Helps Programnak és a
Magyar Önkéntes Liga Egyesületnek!